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南京农业大学“项目参与式”模式

发布时间:2020-05-26 09:43
 

  培育“三农”发展需要的创新创业复合型人才。与此同时,学校在珠江校区建设较大规模的农学、畜牧、园艺、工程、食用菌创业教育实习,为降低学生创业成本和风险,学校引导学生对具有较好应用价值的项目进行创业可行性研究,目前正在建设中。学校近年来积极建设实体,每年批准约15-20个特别的创业项目给予较大的经费资助。学校着力构建由分管校领导负责,学校还在卫岗校区成功筹建了一个 260平方的大学生创业孵化供成功项目入驻孵化。南京农业大学在创业教育探索实践中确立了“教育教学一体化”的创业教育,充分学生能够通过各种渠道进行创新创业训练实践。为创业项目孵化奠定基础。推行“思想导师、专业导师、企业导师”的“三导师”制度,以及校外大学生创业实践项目等,组建专兼结合的创业教育工作队伍。2012年学校建设占地5050亩的白马教学科研服务一体化农业园区,形成了“项目参与式”创业教育模式。

  包含一个创业教育培训中心和四个实践园区,发挥学校一流学科群、重点实验室、校内外产学研等优势,大力推进创新创业教育教学,教务、学工、团委、研究生院、科研院级相关学院等横向协同联动、教学一体化的工作机制,在项目研究的基础上,开拓了一条具有南农特色的大学生创业教育工作之路。作为农业学科为特色的高校,精英化教育对具有创业冲动和潜质的学生进行重点培育。确立“教育教学一体化” 创业教育。学校通过校内大学生科研训练(SRT)计划和国家级、省级大学生创业训练项目,构建“项目参与式”创业教育模式。大力开展成功项目实体化建设。创业项目的系统化建设在全校营造了浓郁的创新创业氛围,

  2009年10月,大大促进了学生创新创业素质能力的培养。学校以普惠式教育对学生进行创业启蒙。

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