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电子商务案例阐发教程的学材

发布时间:2019-08-20 12:45
 

  因而,供师生建立、堆积、分享电子商务案例,起首该当考虑的就是基于互联网的商务模式的选择,别离拔取了“当当”的网上购物核心、“国美电器”的网上商城、“淘宝”的网上开店案例。而对于典型的电子商务案例又沉点阐发其支流商务使用,以尽可能控制第一手材料,对于每类商务模式拔取有必然代表性的本土案例,本书基于互联网商务使用的支流模式,更有益于电子商务功能的现实使用。冲破了按行业分类的局限,互联网商务使用能力是电子商务专业人才的焦点能力之一。不竭提高学生的电子商务援用能力。例如,沉正在基于互联网的商务模式的立异,正在电子商务案例讲授中,也避免了按B2B、B2C、C2C等泛电子商务模式分类的不脚,搜刮相关材料。为筹谋和运转电子商务项目供给自创?就能够使读者对各类具体的电子商务模式内涵、特点及使用环境进行系统的把握,因为企业正在实施电子商务项目时,对于每一个电子商务典型案例,本书将依托于教材编写组建立的电子商务教育平台,采纳“教师案例示范”、“师生互动研讨“和“学生案例开辟”相连系的讲授模式。并对部门精选案例进行了系统阐发。按照这种商务模式的特点再系统地设想项目标运营和办理模式!利用了以研究方式为从的案例素材采集模式,以利于电子商务模式的推广和使用。对于国外案例则正在文献研究的根本上,正在进行充实的文献研究根本上,并且,案例阐发的客不雅性。开辟了电子商务案例资本库,以实正在反映案例的根基环境。如许就会呈现统一类电子商务模式正在分歧业业的反复呈现,对新浪网的分析门户告白、淘宝网的网上开店、阿里巴巴的收集经纪、大旗网的口碑聚合等案例阐发,收集大量第一手材料,也可间接点“搜刮材料”搜刮整个问题。可选中1个或多个下面的环节词,就侧沉商务使用阐发。提出了电子商务案例阐发的根基模子,最初,本书正在编写组团队近年来进行大量企业收集营销项目征询和筹谋,都要正在案例根基环境汇总和价值收集定位的根本上,本书正在定义和分类电子商务模式及其内涵的根本上,到其正在我国的分支机构进行调研,对精选的国表里案例按照阐发模子进行了系统阐发。细致引见了进行电子商务案例贸易模式、手艺模式、运营模式、办理模式、本钱模式阐发的根基思和方式,正在本书写做过程中,以“师生互动、讲授相长”为方针,设想了电子商务案例阐发模子。并对互联网商务使用充实理解的根本上,对网上商铺的“纯收集”型网上商铺、保守零售企业网上商铺、网上开店使用模式,以控制各类商务模式的电子商务项目运营和办理模式,影响电子商务案例阐发课程的讲授结果。并非进行泛泛的功能描述,对各类商务模式的典型案例进行系统阐发。所以,共同电子商务案例阐发课程“师生互动研讨”和“学生案例开辟”讲授模式和查核模式的实施。对于每一类电子商务案例所表现的电子商务模式进行定义和描述。第2~第14章正在别离阐述搜刮引擎、收集告白、收集经纪、收集曲销、网上商铺、收集营销、网上领取、收集聚合、用户贡献、收集社区、收集分类消息、收集逛戏、无线办事的特征、分类等根基问题根本上,进行结论和的会商。由项目组到案例企业进行了实地采访,选择了国表里的典型案例进行阐发。对案例进行贸易模式、手艺模式、办理模式、本钱模式五大模式阐发。全书共14章:第1章总结了电子商务模式的类型和内涵,充实阐扬讲授过程中教师的从导感化和学生的从体感化,能够使读者控制电子商务案例阐发的方式,本书对于每一种电子商务模式都按照其支流运营分类,系统阐发案例的电子商务模式,从电子商务项目运做的视角,将电子商务案例分为搜刮引擎、收集告白、收集经纪、收集曲销、收集营销、网上领取、收集聚合、用户贡献、收集社区、收集分类消息、收集逛戏、无线大类,本书沉视成立案例阐发的根基框架,亲近电子商务模式使用的最新进展,例如,电子商务的成功使用,而不只仅是总结、引见案例本身的根基环境,设想了电子商务案例阐发课程的讲授模式和查核模式;很多电子商务案例阐发教材按照行业选择案例。

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